実験内容に関して、「何故その条件にしたのか。」「何故、その形状を選んだのか」など、何故のところを考えるようにコメントをした。
自動実験装置が実際に作ってみて足りない部品があったと報告してくれた。部品が届いたとしても動く保証がないということだったので、手動で実験する方法についても検討してみようとコメントをし、一緒に手動で波を起こす実験を一緒にディスカッションした。
ものづくりが得意なので、すぐに手動の実験装置のアイディアが浮かび取り組んでみると語ってくれた。
アドバイザー:正田亜海
実験内容に関して、「何故その条件にしたのか。」「何故、その形状を選んだのか」など、何故のところを考えるようにコメントをした。
自動実験装置が実際に作ってみて足りない部品があったと報告してくれた。部品が届いたとしても動く保証がないということだったので、手動で実験する方法についても検討してみようとコメントをし、一緒に手動で波を起こす実験を一緒にディスカッションした。
ものづくりが得意なので、すぐに手動の実験装置のアイディアが浮かび取り組んでみると語ってくれた。
アドバイザー:正田亜海
<主催>一般社団法人日本先端科学技術教育人材研究開発機構、株式会社リバネス


<協力>公益財団法人日本財団

このプログラムは現在日本財団からの助成を受けて実施しています。